扶光小說

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　　早（zǎo）餐全（quán）是自己喜歡吃的。幾年相處，晏棠止比芍櫻自己，更了解她喜歡的口味。拿起手（shǒu）機（jī），屏幕停留在跟付軟軟的對話頁（yè）麵。付軟軟：櫻櫻！你竟然主動約（yuē）我！這是（shì）奇跡嗎？！芍櫻：正常點。芍櫻：今天家裏隻有我一個人，太無聊了付軟軟：弟弟呢？沒陪著你一起嗎？芍櫻：他有（yǒu）事而且，芍櫻有很強烈的預感。今晚晏棠止回來之後，兩個人的生活，會變得不太一樣。他們兩個（gè）大概沒有辦法像以前那樣，心（xīn）照不宣相依為命。芍櫻早就料到會有這麽（me）一天，隻是沒想到，比自己預想中還要早。付（fù）軟軟：哦哦哦，你寂寞（mò）了！芍櫻（yīng）：算了，我撤（chè）回上麵的話，再見。付軟軟：別別別（bié）！我錯了！約（yuē）約約！去哪都約！付軟軟：所（suǒ）以，咱們要去哪啊？芍櫻：去（qù）學校付軟軟：？？？？付（fù）軟軟：櫻櫻，暑假還沒結束呢，回學校做什麽？芍櫻：沒什（shí）麽，隻是我突然（rán）想畫畫付軟（ruǎn）軟：好吧，我去問問社（shè）團鑰匙放在哪裏了。芍櫻：不去美術（shù）社團（tuán），我想去藝術學（xué）院那邊看看，聽說大三可以申請（qǐng）雙學位，我先去問問付軟軟：！！！！付軟軟：櫻櫻？你想通啦？付軟軟（ruǎn）高興的連發（fā）了好幾個賣萌表情包，嚷嚷著讓芍櫻快點出（chū）來，也難怪她激動。從大一開始，美（měi）術社團和幾位藝術學院的老師，都覺（jiào）得芍櫻在畫畫方麵很（hěn）有天賦，想（xiǎng）讓她（tā）往（wǎng）這條路上發展。可芍櫻雖然加入了美術社團，每次按時參（cān）加活動和討論會，卻似乎沒有改變專業方向（xiàng）的想法。倒也正常（cháng）。眾所周知，藝術生錄取分數，會比其他學生稍（shāo）微低一些，而（ér）且需要足夠的專業（yè）技能。因此，大家選下午，芍（sháo）櫻先（xiān）跟付軟軟去藝術學院谘詢（xún）了雙學位的事情，了解目前的（de）形（xíng）勢。根據藝術學院老師說法，f大是綜合類院校，之前沒有學生申請美術作為第二專業的先例，隻能先走申請流程，但結果不敢（gǎn）保證。不過，芍櫻如果實在想學，開學之後可以給她（tā）旁聽（tīng）生資格。“好的，謝謝（xiè）老師。”芍櫻對此（cǐ）表示滿意。她單純想學畫畫（huà）而已，並不在意一紙文憑（píng）。從學校裏出來，才下午（wǔ）兩點，時間還早。芍櫻向來不會打發（fā）時間，幸好（hǎo）身邊有付軟（ruǎn）軟在。兩個女孩子在外麵，當然少不了吃飯、逛街，到處玩鬧。付軟軟向來黏黏糊糊（hú），最（zuì）喜歡（huān）跟芍櫻一起浪費光陰，還軟（ruǎn）磨硬泡（pào）著帶她去了，鬼哭狼嚎了幾個小時（shí）。

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