……
就在門關上的(de)那一刹那,紀(jì)洛洛又聽到了拳頭碰撞著(zhe)沉重的沙袋的聲音。
那種聲音很(hěn)熟悉,喚醒了紀洛洛在很久之前的回憶,那段回(huí)憶讓紀洛洛開心又恐懼,如果能夠(gòu)不(bú)想起(qǐ),對她來(lái)說是件好事。
可是怎麽可能不想起,她還要替父親報仇,找回母親。
她必須要記得那段日(rì)子。
親(qīn)友叛離,無依無(wú)靠。
孤兒寡母,寄人籬下。
拳頭攥緊,指甲嵌(qiàn)入肉掌,除了痛還是痛。
牙齒咬破嘴唇,有點兒(ér)發疼。
紀洛洛回頭又看了一眼(yǎn)門裏的厲天震,她深處(chù)吸一口氣轉頭頭也不回的朝操場自己所(suǒ)在的班級走去。
因(yīn)為是(shì)新來生,紀(jì)洛洛沒有運動服而遲到,體育老師(shī)是知道(dào)的,所以(yǐ)沒有說什麽就(jiù)讓紀(jì)洛洛歸隊(duì)。
雷雨(yǔ)在隊伍裏麵給紀洛洛招手,讓她站(zhàn)在自己旁邊。
旁邊(biān)一個側馬尾的女生看到雷雨和紀(jì)洛洛這麽要好,回頭不(bú)知道出於什麽目的(de)說了一句:“雷雨,你跟新同學什麽關係?”
雷雨不大喜(xǐ)歡她,就懶懶的說了句:“怎麽(me)了(le)。”
“勸你跟她別走太近(jìn)。”
側馬尾捂著嘴,毫不避諱紀洛洛也在旁邊,直白的說了出來就連臉上看好戲的表情也一覽無遺。
雷雨白(bái)了她一眼,拉著紀洛洛往旁邊站。
之後老師讓學生(shēng)們去打乒乓(pāng)球,雷雨不太想理會班裏除(chú)了紀洛洛其他的人。就是有學生跟雷雨打呼,雷雨也就是象征性的應了幾句,隻有跟紀洛洛在一起才有說有笑的。
對於側馬尾同學,雷雨很鄙夷,反而安慰紀洛洛:“你別(bié)理她,她就是個家裏開個飾(shì)品店的(de),賺了點兒(ér)小錢就來學校到處巴結人(rén)。”
其實紀洛洛本來沒覺得什麽的,但是雷雨的態度(dù)讓紀洛洛很(hěn)感動,這麽(me)向著她(tā)讓她(tā)怎麽報答。
讓紀洛(luò)洛很疑惑的(de)是,雷雨(yǔ)對這個(gè)學校很是厭惡,一提起(qǐ)江滬蘭就撇嘴。
紀洛洛突然(rán)想起(qǐ)來雷雨之前寧願(yuàn)離家出走也不願意來上課。
當時(shí)的雷雨說的義(yì)憤填(tián)膺,好像憤(fèn)青一樣:“這個學校裏的人(rén),一個個都是被利(lì)息衝昏頭的人,老師也好學(xué)生也好。洛(luò)洛,你(nǐ)知(zhī)不知道咱們學校以前發生(shēng)過一(yī)件逼死學(xué)生的事……”
逼(bī)死(sǐ)學生……?
紀洛洛聽到這個話題為(wéi)之一振,很感興趣。
每個學校都死過人,但是雷雨說的這個學生(shēng)是不久之(zhī)前發(fā)生的事(shì)。
而這個學生好巧不巧,還是在紀洛洛來之前一個星期才死的、而那個學生所(suǒ)在的班級,也正好就是雷雨和紀洛洛所在的高一八班。
雷雨親眼見證了這個學校發生的排擠和壓製(zhì),也親眼見到了人(rén)性最可悲的(de)地方。
所以她厭惡(è)了(le)這個學校,迫切的想要離開。
就在雷雨(yǔ)要(yào)告訴紀洛洛老師逼死學生一事,有一(yī)個(gè)人走到紀洛洛旁邊,擋住(zhù)了紀洛洛(luò)頭頂的(de)陽光。紀洛(luò)洛抬頭一看,有些愣。
絡珞原創
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