嗨！籃球少年第31章分班的（de）兩（liǎng）種方案全文閱讀

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　　接下來的一個月時（shí）間內，明寒都隻能拿著（zhe）籃球去投投籃，但他打（dǎ）得很小心，甚至稍微用力的起（qǐ）跳明寒都不（bú）太敢。

　　而緊張的期末考試也將要來臨了。這次考試，很重要。

　　因為明年就是九年級（jí）了！不管（guǎn）是老師還是父母，都會把明年看成（chéng）是一個人生（shēng）的轉折點。但其實它在人（rén）生長路上隻是很短暫的一處風景罷了。

　　大旭（xù）很悲傷，“明寒，我聽（tīng）人說，明年（nián）可能要分班。而且現在有（yǒu）兩種方（fāng）案！”

　　“兩種方案？”很多（duō）人圍攏了過來，對此（cǐ）表示好奇。

　　“第一種，據說年段要把過去（qù）兩年總（zǒng）成績前五十名合成一個班級，創建一個全縣最好的班（bān）級，年段長親自擔任班主任，帶他們（men）衝擊市一中。”

　　“唉……”很多人唉聲歎氣，表示不滿。十三班（bān）雖然（rán）是四個重點班裏最為出色的，但前五十（shí）名（míng）也隻有個。也就是說，其他四十個人都要重（chóng）新分配班級。

　　陳粒聽了這話一臉失落，她的成績大概徘徊在一（yī）百名左右（yòu）。肯定是不能留在這個班級（jí）裏麵的。

　　黃穎（yǐng）抱（bào）住陳粒，“粒粒（lì），我不要你走！”

　　黃穎是班級前五名，成績最好（hǎo）的女生。她的成績一直可以穩居在年段前二十名。按照班主任的話說，隻要按部（bù）就班讀下去，市一中（zhōng）是絕（jué）對沒有（yǒu）問題的。

　　明（míng）寒（hán）聽了心裏也不舒服，畢竟這（zhè）些同學都相處了（le）兩年（nián），關（guān）係都還不錯。學校實在是太沒有人（rén）性了。

　　當然也不是所有人（rén）都不喜歡這樣分班，某排名第二的學霸說道（dào），“太好啦！以後上課終於不用聽老師講那些簡單的東西了（le）。”

　　盡管在重點（diǎn）班，水平（píng）還是有差距的。所以老師講的東西（xī）要考慮（lǜ）很多後進生的水平（píng）。某學霸一直覺得這樣很是浪費他們的時（shí）間。

　　而（ér）這樣分配的好處是老師可以帶領年段的學霸直（zhí）接衝刺最難的題目。當然，這（zhè）些好處是對於學霸來說的。

　　大旭（xù）看大家議（yì）論紛紛，很多人憤憤地大罵學校，於是就說，“其實（shí）還有第（dì）二種方案的。”

　　“說……”

　　“聽人說，另一種方案是維持現狀不變，但會把每個班級裏麵沒進入年（nián）段（duàn）前兩（liǎng）百（bǎi）名（míng）的同（tóng）學分去普通班。”

　　這種方（fāng）案相對於（yú）上一種人性多了。雖然十三班也有四五個（gè）兩百名之外的學生。

　　比如我們的大旭同學！他過去兩年遊戲沒少打，成績也（yě）沒少下滑。

　　以前小學升初中的時候成績比明寒還要好那麽一點。大旭（xù）整整用（yòng）了兩年的時間（jiān）的努力，才把自己的成績拉到了兩百名開外（wài）。

　　聽著大家都（dōu）說還是第二（èr）種好啊（ā）什麽（me）的！大（dà）旭仰天長嘯，“兄弟姐妹們啊！你們別忘了我啊（ā）！我也是你們青春成長道路（lù）上的（de）戰（zhàn）友啊！你們忍心把我放在一個陌生的環境裏麵自生自滅嗎？”

　　大旭由於太經常去網吧打遊戲，所（suǒ）以班級裏麵和他熟絡（luò）的還真不多。聽大旭這（zhè）麽說（shuō），很多人也沉默了，不知道怎麽應答！

　　明寒說，“這次期（qī）末你好好加油啊！據說占據總成績（jì）的百分三十。隻（zhī）要你進（jìn）入前一百五十名就沒事了。”

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