─雙葉國中科展(8)三天後,科展(zhǎn)比賽(sài)結果爐,成(chéng)績公布於穿堂前的海報板。中午吃完(wán)飯後,守仁一行人相約一起去(qù)看結果(guǒ)。四人一到了穿堂,隻見到海報(bào)板上大大地寫著數行(háng)字:祝賀!本校科展學術成果豐碩!第(dì)三名:二年乙班,中醫(yī)屬對體質影響之研究第二(èr)名:二年十三班,運用阿斯匹(pǐ)靈(líng)治療心肌梗塞之(zhī)前瞻研究第一名:二年十五班,討論(lùn)鋰電池...
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審查委員二:我是東都(dōu)大學電機係副教授,我(wǒ)跟委員一的評論(lùn)差不多。雖然我這次負責扮黑(hēi)臉,還嚇哭了女學生,讓我覺得對她有不好意思。但我必(bì)須(xū)得說,第一名給我的印象非常刻,從來沒有學生可以針對”中醫不科學”這個理(lǐ)論這麽(me)好的見解,之所以扣一分也是因為忽略了人體試驗的風險。不過我比較在意的是第(dì)二組,我就先不說國中生(shēng)真的(de)了解”前瞻研究”這五個字了。我隻想問,哪一個國中生找得到這麽多心髒疾(jí)病的病患?這是哪個(gè)醫師幫他收案的吧?...
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