海王(wáng)遇到礁石
顧(gù)言用了三天時間(jiān)摸清了三班的人(rén)際關係。
他是個社交天賦極(jí)高的人,跟誰都能聊得來,男生麵前他是(shì)仗義(yì)直爽的好兄弟,女生麵前他是貼心幽默的(de)陽光男孩。
三天下來,半個班(bān)的(de)人已經覺得他是自己的朋友了。
唯獨兩個人(rén)他沒主動接觸過。
安槐(huái)和蘇念念。
他路過他倆桌前的時候永遠繞(rào)著走,碰(pèng)到蘇念念的目(mù)光就自然地移開,對安(ān)槐(huái)則保持一種(zhǒng)恰到(dào)好處的距(jù)離感。
不遠(yuǎn)不近,不(bú)冷不熱。
趙嘯天(tiān)對此非常不解。
“顧言你怎麽不跟(gēn)安槐打招呼?他人挺好的。”
顧言靠在走(zǒu)廊欄(lán)杆上,語氣輕鬆。“打過了,
海王遇到礁石
安槐(huái)端著(zhe)麵碗的右手微微停了一下(xià),然後繼續喝湯。
周小魚坐在(zài)對麵,眼睛一眨不眨地盯著兩人(rén)交握的手,嘴裏的酸(suān)辣(là)粉掛在筷子上整整(zhěng)五秒鍾沒送進嘴裏。
“你們……”周小(xiǎo)魚欲言又止。
蘇念念頭也沒抬。“幹嘛?”
周小魚深吸一口(kǒu)氣。“沒事,吃飯吃飯。”
她低下頭狠狠嗦(suō)了一口粉,在心裏瘋狂呐喊(hǎn)。
這叫老大和小弟?這叫老(lǎo)大和小弟??
顧言端著餐盤從旁邊經過,餘光掃到了這(zhè)個畫麵。
蘇念念兩隻手包著(zhe)安槐的拳頭,安槐右手端碗(wǎn)喝湯,兩人表情都很自然,像是這種事已經做過一百遍。
顧言(yán)的(de)腳步加快了零點五秒,頭也不回地走向了(le)食堂另一(yī)頭的空桌。
坐下(xià)來之後他歎了口氣。
“真是……滴水不漏。”
他自言自語了一句,開始悶頭吃飯。
下午武道基礎課,方(fāng)遠(yuǎn)在講台上講高階淬體的(de)運力技巧。
安槐一邊聽一邊記(jì)筆記,蘇念念在旁邊裝模作樣(yàng)地翻課本,手裏拿著安槐的左手在桌子底下玩。
她已經摸索(suǒ)出了一套完整的流程。
先把他的五根手指一根根掰開,檢查一遍指縫裏然後(hòu)把(bǎ)他的手翻過來看手背(bèi)的紋路(lù)。再翻回正麵研究掌紋,最後把他的手指跟自己的手指交叉對比長度。
安槐的手指比她長了將近兩厘米。
蘇念念用自己的手指尖碰了(le)碰他的指尖,發現她的(de)指尖剛(gāng)好到他第(dì)二個指節的位置。
“你這手也太大了。”
“老(lǎo)大的手也不小。”
“你這(zhè)叫安慰人?”
“事實。”
蘇(sū)念念捏了一(yī)下他(tā)的(de)指腹,軟軟的,涼涼的。
這個觸感讓她想繼續捏,於是她又捏了兩下。
安槐的筆記在這三下裏多了兩個歪掉的筆畫(huà)。
他抬頭看了一下(xià)黑板上方遠寫的內容,確認(rèn)沒漏掉重點(diǎn),然後低頭繼(jì)續寫。
左手(shǒu)已經完全交給蘇念念(niàn)管轄了。
【情緒源“蘇念念”當前情緒:滿足、好奇(qí)、手感真好想一直(zhí)捏、上課(kè)好無(wú)聊。宿主你這個左手已經成了她的解壓玩(wán)具,建議你兌換一個(gè)減壓球替代,解放(fàng)生產力。】
“不用替代。”
【你(nǐ)樂意被捏?】
安槐沒回答。
他樂意。
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