薄景司笑笑。
緊接著他帶著濃濃壓迫感的目光卻落到(dào)了蘇妁身上。
“小孩兒,跟我過來。”
蘇妁抿了抿唇,猶豫了一下,沒吱聲。
薄景司抬腳,懶洋洋地踢了一下蘇妁的鞋(xié)尖,抬起下頜。
“聾了?”
“……你才聾了。”女孩低下頭,嬌軟暖糯的嗓音吐出四個字,臉上帶著濃濃的鬱悶。
薄景司不怒反笑,眼睫(jié)一掃,“那還愣著幹嘛?一二三木頭人(rén)?”
蘇妁:“……”
她還想(xiǎng)說什麽,便聽薄景司對簡(jiǎn)安道,“剛剛溫老師叫您呢,這小孩兒就交給我吧。”
簡(jiǎn)安點點頭,雖然察(chá)覺到薄景司和蘇妁好像有些不對勁,可是一想到薄景司剛剛說的話,她(tā)又覺(jiào)得這可(kě)能是他們(men)兩個人特殊相處模式。
於是交代一句“那我先走,薄景(jǐng)司你帶蘇妁去班裏”之後,就轉身回到辦公室拿起一個文件袋離開了這裏。
教室辦公室就(jiù)在這一層樓的最西邊。
七班在上麵一層,就(jiù)在(zài)樓梯邊上。
蘇妁背著厚重的書包,一部一頓地走在樓梯上(shàng)。
聯想到她剛剛懟(duì)薄景司,薄景司(sī)居然沒(méi)有給她漲黑化值的事情,蘇妁覺(jiào)得自己還能(néng)再掙紮(zhā)一(yī)下。
“你在學校裏,能(néng)不能別喊我小孩兒?”
蘇妁試探地問了一句,白嫩的臉(liǎn)上(shàng)寫著清清楚楚的幾個大字:
在危險邊緣瘋狂試探。
薄景司一頓,緊接著他斜(xié)眼看向蘇妁,唇角扯出一抹譏誚的弧度,他笑:
“想什麽呢?”
…
高二七班
現在是上課時間,薄景司高大提拔的身影往(wǎng)門口一站,懶洋洋地喊了聲“報告”。
裏麵的老師(shī)看了過來,“你(nǐ)去(qù)哪兒了?”
沒等薄景司說話,坐在最後一排的江知硯就驀地舉起手,“老(lǎo)師,薄少他是去接新同學了。”
聽到江知硯的話,薄景司眯眼,沒有說什麽(me),然後他往旁邊站(zhàn)了站,露出了一位身後背著大書包(bāo),嬌小可愛的一小姑娘。
蘇妁暴露在班裏四十多雙眼睛下,被他們齊齊注視著,有些好奇,又有些緊張。
她上一輩子因為患有心髒病,所(suǒ)以(yǐ)都沒有來學校上過學。
雖然請了家庭教師,她也在小小年紀以高考狀元的成績考上了帝(dì)都最高學府,後麵更是憑借幾十篇出色的和對數學的出色研究成就,被一(yī)位研究生導師看上。
修完學分後,考研考進(jìn)了那位導(dǎo)師的研究小組。
可以說(shuō),如果不是有心髒病,她上一輩子絕對能達到極其輝煌的成就。
考上研(yán)究(jiū)生的時候,她才十八歲。
也正因為如此,她沒有一天正(zhèng)式體會過這種在班級裏上課的感覺(jiào)。
“先進來。”
老師皺(zhòu)了皺眉,表情有些嚴肅:“你們下課之(zhī)後(hòu)有的是時間認識新同學。”
薄景司挑眉,不置與(yǔ)否,往裏走的同時,抓住了蘇妁的書包帶子,同樣也帶上了(le)背著書包都蘇妁。
他步子大,差點沒把蘇妁摔(shuāi)了一個趔趄。
蘇妁踉(liàng)踉蹌蹌的跟在薄景司後麵,因為薄景司的動作,她走得還(hái)很艱難。
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