開學第一天（tiān），室友抱（bào）著滿滿一生態（tài）箱的蟑（zhāng）螂進（jìn）了宿舍。她（tā）說自己正在研究蟑螂的藥用價值，能造福人類。後來，蟑螂越生越多。她開始放（fàng）養，說是給蟑螂做野化實驗。我的麵包零食被啃空（kōng），衣（yī）櫃爬滿卵鞘，身上臉（liǎn）上長滿了紅疹，奇癢無比，難以見人。我讓她把蟑螂（láng）挪去（qù）實驗樓。她哭（kū）著發了校（xiào）園牆：“想做蟑螂藥用研究真的錯了嗎（ma）？連室友都容不下我的科研夢（mèng）想。”我被全網群嘲。他們罵（mà）我小（xiǎo）題大做，矯情，說我（wǒ）嫉妒別人比我（wǒ）優秀。我被蟑螂咬過的腳趾潰爛（làn）感染，高熱不（bú）退。最後得了敗血症而死。再睜眼，我回到了她抱著一窩蟑螂來宿舍這一天（tiān）。“我養蟑（zhāng）螂是為了做（zuò）研究，你們應（yīng）該能接受吧？”我沒說話（huà）。拿起手機給（gěi）輔導員發了換（huàn）寢申請，又填了《常（cháng）見病媒生物危害》科創（chuàng）報名表。宿舍？狗都不呆（dāi）。既然你養蟲合理，那我滅蟲（chóng）也能接受吧？ 顧清明，袁可琪，張瑤，李悅