何老師：與你相隨（suí）半生全文免費閱讀第260章寫真17全文閱讀

扶光小（xiǎo）說>何老師：與你相（xiàng）隨（suí）半生全文免費閱讀 > 第260章（zhāng）寫真17（第1頁）

　　經過一番仔細核（hé）對，他們發現（xiàn）這些冰（bīng）冷的石膏像中，確實包含了他們的（de）師父（fù）甄探。

　　“這一尊……是師父！”

　　“所以，我們的師父最終也沒（méi）能（néng）夠逃脫，已經被殺害了……”

　　至此，真相大白。雕塑室內的七尊雕（diāo）塑，分別對應著：師父甄探、壞蛋李（lǐ）傑，以及密逃五子。

　　“現在該怎（zěn）麽辦？”何（hé）老師環視眾人，“我們是不是得……把它們砸（zá）開？”

　　聽到這話，允安的（de）眼睛瞬間亮了起來。她快速的從工具架上取下（xià）一把錘子，躍躍欲試地望向何老師。

　　允安仰起小臉，眨巴（bā）著大眼睛，語氣裏帶著一絲興奮和確認：“炅（guì）炅~，我們現在可以開始了嗎？”

　　何老師看著允安這模樣有些哭笑不得，沒想到自家媳婦兒還有這麽“暴力”的一麵。他無奈（nài）又寵溺地點頭：“行吧，開始。注（zhù）意安全（quán）啊~”

　　得到許可，允安立刻上前，舉起錘子敲向一尊雕塑。沒幾下石膏就碎裂了，露出了（le）裏麵森（sēn）森的白骨。

　　何老師見狀（zhuàng），立刻上前製止：“寶兒~，等一等！”他不知從哪裏拿出一個防護眼鏡，細心（xīn）為允（yǔn）安戴上，動作輕柔地將她臉頰邊散落的（de）發絲別到耳後，語氣滿是關切，“寶兒~，戴好這個就不會傷到眼睛了！”

　　“好。”允安乖乖站好，任由他幫忙。

　　過了一把癮後，允安（ān）有些累了，何老師便接過（guò）她手（shǒu）中的錘（chuí）子，溫聲勸道：“寶兒，你站遠點，剩下的交給（gěi）我們三個男生就行。”

　　允安特別聽話地退（tuì）到安全區域。見她站定，何老師、昊然、若（ruò）昀三人開始了“暴力拆遷”工作。

　　趁著他們忙碌，允（yǔn）安順手將紮了一早（zǎo）上、扯得（dé）頭（tóu）皮生疼（téng）的（de）高馬尾解了下來。她並不是不喜歡這個（gè）發型，隻是實（shí）在不舒服了（le）。

　　那烏黑長發如瀑布般披（pī）散下來，允安長舒了一口氣，感覺（jiào）整個頭皮都得到了解（jiě）放，瞬（shùn）間舒爽了（le）許（xǔ）多。

　　“噢！這裏有張紙！”何老師在一尊被砸開的雕塑內部有（yǒu）了（le）發現。

　　允安立刻好（hǎo）奇地湊上前去。他們在師父甄探的“身上”，發現了一份調（diào）查記錄。

　　何老師仔細閱（yuè）讀：“這是一份調查記（jì）錄……上麵寫著（zhe），我們的師父來美術（shù）培（péi）訓（xùn）學校，是為了調（diào）查李傑的失蹤案。”

　　從這（zhè）份記錄中，他們得知（zhī）了一個驚人的信息——存在一個特殊的對講機，能夠跨越時空，與過去的（de）人進（jìn）行通話。

　　“也就是說，”何老（lǎo）師總結（jié）道，“密逃五人還活（huó）著，隻是在另一個平（píng）行時空裏！”

　　接（jiē）著他們成功的找到了那個老舊的對講機。令人激動的是，通過它（tā）他們（men）真的與（yǔ）密逃五人組取得了聯係！

　　允安急切地（dì）湊近想聽清對講機裏傳來的（de）聲音，但披散的長發（fā）總是滑落，不斷遮擋她的耳朵和側臉，讓她有些不耐煩地頻頻（pín）將頭發往後捋。這（zhè）一切，早已被細心的何（hé）老師看在眼裏。

　　等到與對講機那頭的通話暫告一（yī）段落，何老師自然地走到允安身後，從自己的手腕上取下（xià）一根常備（bèi）的小皮筋，手法熟練地幫允安（ān）將那一（yī）頭煩人（rén）的青絲，編成了一條鬆（sōng）緊適中、清爽利落的麻（má）花辮。

請勿（wù）開啟瀏（liú）覽器（qì）閱讀模式，否則將導致章節內（nèi）容缺失及（jí）無法閱（yuè）讀下（xià）一章。