何老師：與你相（xiàng）隨半（bàn）生全（quán）文免費閱讀第261章寫真18全文閱讀

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　　何老師的（de）動作無比自然，仿佛早已練（liàn）習過千百遍。允安則配合地保持不動，感受著何老師的指尖輕柔地（dì）穿梭在自己發絲間。

　　辮（biàn）好後允安左右晃了晃腦袋，感受著發（fā）辮輕巧的擺動，隨即（jí）轉（zhuǎn）過身帶著期待的眼神望向何老師：“炅炅~，我好看嗎？”

　　何（hé）老師眼底漾開溫柔（róu）的笑意，語氣篤定而寵溺（nì）：“好看，我家安安怎麽都好看。”允安得到了肯定答案，這才心滿意足的將（jiāng）注意力重（chóng）新放回任務上（shàng）。

　　昊然和（hé）若昀已經再次調試好對講機，試圖與另一時空的隊友建立更清晰的（de）聯係。通過斷斷（duàn）續（xù）續的通訊，四人得知年的密逃小隊此刻正身處“展覽室”。

　　目標明確後，他們就（jiù）立刻動身前往展覽室，然而在黑（hēi）暗的走廊裏來回搜（sōu）尋了（le）好幾遍，卻始終找（zhǎo）不到這個房間的入口。

　　“奇怪，根本找（zhǎo）不到展覽室的位置。”允安有些氣餒（něi）地說。

　　何老師（shī）也（yě）皺起（qǐ）眉頭：“確實（shí）沒有發現門，待會（huì）兒用對（duì）講機再問問清楚。”

　　一行（háng）人暫時退回明亮的畫室。何老師拿起對講（jiǎng）機，調整頻（pín）道：“喂（wèi）！喂！能聽到（dào）嗎？我們找不到展覽室的（de）入口，你（nǐ）們當時是怎麽找到的？”

　　片刻的電流雜音後，對麵的聲音傳來：“從畫室走出來，大概（gài）也就十米左右，很近的，就在（zài）畫室的右邊。”

　　“可是，”何老師環顧畫室門外那條短短的（de）、盡頭是牆壁的（de）走廊，疑惑道，“我們從畫室出來，右邊根本沒有（yǒu）路啊。”

　　何老師頓了頓，對著對講機說，“你們（men）稍等，我（wǒ）們再仔細找找。”

　　允安湊（còu）近問道：“他們怎麽說？”

　　昊然回憶（yì）著：“他們說在右邊，但我（wǒ）們剛才走過（guò），確實沒（méi）看（kàn）到任何門或通道。”

　　若昀（yún）提議：“我們再出去仔細看一遍吧。”

　　“好（hǎo），這次（cì）我們（men）重點關（guān）注右邊那麵牆。”何老師點頭。

　　四人再次來到畫室外的走廊，聚焦於盡（jìn）頭那麵看似平平無奇的牆壁（bì）。

　　“可（kě）這明明是一堵封閉（bì）的牆，沒有路啊。”何（hé）老（lǎo）師用手敲了敲，傳來實心的悶響。

　　允安靈光一閃，提出一個（gè）可（kě）能性：“會不會是……當年這裏還沒有被封住，但現在，到了年，通道（dào）被隱藏（cáng）或者封起來了？”

　　若昀表示讚同：“有這（zhè）個可能。”

　　昊然也反應過來：“對，看看牆上或（huò）者附近有沒有什麽機關。”

　　於是，四（sì）人開始化身“人體掃描儀”，在牆壁和周圍角（jiǎo）落仔細摸索起來。指尖劃過冰冷粗糙的（de）牆皮，不放過任何一絲凸起或凹陷。

　　終於，在一個極其隱蔽的牆角下方，昊然觸碰到一個微小（xiǎo）的、與牆麵（miàn）幾乎融為一體的按鈕（niǔ）。

　　昊（hào）然按下按（àn）鈕，伴隨著一陣輕微的（de）“嘎吱”聲（shēng），麵前（qián）的一整麵牆竟然開始緩緩（huǎn）向後移動！

　　“噢！”允安發出一聲（shēng）輕呼。

　　“找到了！”何（hé）老（lǎo）師立刻看過來。

　　“可以了！牆動了！”允安驚喜道。

　　何老師向允安解釋道：“看來（lái）是觸（chù）發機關了。”

　　昊然看著移動的牆（qiáng）壁：“誒~，真的可以了！”

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