何（hé）老師（shī）：與你相隨半生全文免費（fèi）閱讀第538章大海篇2全文閱讀

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　　何老師作（zuò）為知情人，立刻認真地點點頭，幫著解釋：“對啊！允安確實算雲叔的閨女。”他這話說得自然又肯定。

　　黃老師又捕捉到一個細節，轉向何老師（shī）：“唉，炅炅，你怎麽叫震雲老師為雲（yún）叔？”這稱呼（hū）顯然比“震雲老（lǎo）師”要（yào）親近得多。

　　震雲（yún）老師笑著代為回答：“唉~，何老師（shī）這是跟著安（ān）安叫的。”語氣裏是一種被晚輩依（yī）賴和認可的坦然。

　　允安也依偎在何老師身（shēn）邊，笑嘻嘻地確認：“對！炅炅隨我一起稱呼的。”

　　何老師見大家還在門口站著，趕（gǎn）緊發揮主人翁精神，張羅道：“唉唉（āi）~，大家別在這門口聊了，進來（lái）吧（ba）！”

　　他側身讓開通道，對著震雲老師做（zuò）了一個“請”的手勢，語氣（qì）尊敬又親（qīn）切：“雲叔，歡迎您！”

　　“唉~，好！”震（zhèn）雲老師笑著應道，抬（tái）步往裏走。

　　何老師就要去接震雲老師（shī）背（bèi）著（zhe）的那個看（kàn）起來頗有些分量的雙肩包：“來（lái），包給我來拿。”

　　震雲老師連忙護住，半是玩笑半是（shì）認真地推拒（jù），“可不敢，可（kě）不敢！”

　　何老師堅持，手還伸著：“沒啥事，唉~，我（wǒ）就幫您拿進（jìn）屋（wū）裏。”

　　震雲（yún）老師停下腳步，轉過頭，臉上帶著他那特有（yǒu）的、一本正經的幽（yōu）默表情，拋出個“難題（tí）”，“不是，那萬一裏麵東西丟了算誰的？”

　　何老師被（bèi）這突如其來的“靈魂拷問（wèn）”逗樂了，連聲保（bǎo）證，“不會的，不會的！”

　　一旁的允安立刻跳了出來，舉（jǔ）起手，像要承擔什麽重大（dà）責任似的，聲音清脆（cuì）又響亮，“算我的，算我的！雲叔，算我的！”

　　震雲老師立刻扭頭看向她，故作嗔怪：“嘿！小丫頭，胳膊往外拐呀！”

　　允安一點兒（ér）不怵，眨著大（dà）眼睛（jīng），理由充分：“哪有，我這不是向你身上拐嗎！”

　　這話逗（dòu）得震雲老師哈哈大笑起來，連聲道：“哈哈哈~，好好好，這個拐得好！”

　　黃老師在（zài）一旁看著（zhe）這“父女”倆一來一往的默契互動，以及震雲老師那“頑（wán）童”般的性子，忍不住笑著總（zǒng）結道（dào）：“不是，震雲老師真的（de）是非常的淘（táo）氣！”

　　一陣歡笑（xiào）過後，震雲（yún）老師和允安在何（hé）老師（shī）的引導下，與蘑菇屋的其他成（chéng）員——彭彭、子楓妹妹、藝（yì）興一一打了招呼。

　　震（zhèn）雲老（lǎo）師絲毫沒有長輩的架子（zǐ），甚至還戲（xì）稱他們（men）為“老師”，嚇得三小隻又是鞠躬又是擺手，緊張得都不（bú）知道該如何接話，場麵既搞笑又溫馨。

　　何老師見狀，熟練地出來打圓場，順便把剛才的（de）“書包梗（gěng）”又撿了起來，他扯了扯自（zì）己的衣角，對著震雲老師（shī）“抱怨”道：“唉，雲叔，你看你書包把我衣服掛壞了，這算誰的？”他那表情，活像個受了委屈要找人（rén）評理的小孩。

　　震雲老師可不接（jiē）這茬，直接把“矛頭（tóu）”轉（zhuǎn）向了允安，語氣那叫一個理所當然，“算誰的？當然是算我家安安的。”

　　說完，他還好心地給何老師（shī）出（chū）主意，隻是這主意帶著點“看熱鬧不嫌事大”的意味，“何老師，你的衣服掛壞了，還（hái）不趕緊找你家媳婦兒報備一下？”

　　允安立刻在一旁附和：“對啊！報備！炅炅~，記得報備哦！”

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