扶光（guāng）小說

第69章（第1頁（yè））

　　從蘇府回來後，江琰（yǎn）難得地享受了兩日考後的清閑。

　　這日清晨，他剛在院中練完（wán）一套（tào）拳法，感覺（jiào）周身氣（qì）血通暢。

　　回頭（tóu）就見侄子江世（shì）賢捧著書本站在廊下，不（bú）知來了多久。

　　“世賢？”江琰收（shōu）勢，拿起布巾擦了擦額角的細汗，溫和地（dì）招呼他，“站在（zài）那兒做什麽。”

　　江世賢這才邁步過（guò）來，恭敬地行禮：“五叔（shū）安好。”

　　隨即又不解的（de）問：“五叔科舉從文，怎的開始學打拳了？”

　　“讀書科舉，也需要一個好身體。就好比前（qián）些日子五叔參加會試（shì），整整（zhěng）九天八夜，衣食起居都待在那狹小的號舍中。春寒（hán）料峭，夜間更為陰冷（lěng），咱們身嬌肉貴的長在侯（hóu）府，何時經曆過。你是沒見有多少舉子因為期（qī）間重病昏迷，被差役抬出去的（de）。而（ér）且聽聞，有名（míng）舉子（zǐ）身體高熱，卻憑著毅力強撐到了最後一天，結果回到家當夜便過（guò）世了。”

　　江（jiāng）世賢越聽臉（liǎn）色越白，又聽江琰繼（jì）續對他道：

　　“所以世（shì）賢，讀書固然重要，但（dàn）無論何時，身體才是最重要的（de）。今（jīn）後在勤學苦讀（dú）的同時，也要增（zēng）強自己（jǐ）的體格，不可（kě）太過嬌養，你要切記。”

　　江世賢一臉鄭重：“侄兒記下了。”

　　“對（duì）了，今日（rì）你來找五（wǔ）叔所為何事？”江琰問道。

　　“今日學堂休沐，侄兒侄兒讀《孟子》，於‘民為（wéi）貴，社（shè）稷次之，君為輕’一章，雖能背誦，卻（què）總覺得其中深意未（wèi）能透徹（chè）理解，先（xiān）生講解時亦覺隔了一層。心中困惑，特來請教五叔。”

　　他說話條理清晰，但（dàn）眼神中帶著少年人（rén）特有的求知與（yǔ）一絲不安，生怕打擾了剛經曆大考的五叔。

　　江琰見他如此好學，心中欣慰（wèi），指了指旁邊的椅子讓他坐下，自己（jǐ）也撩袍落座，笑道：

　　“能於此章生出困惑，可見你是用心讀了，並（bìng）非死記硬背。這是好事。且先說說（shuō）你（nǐ）自己的理解，為何覺得‘民’能貴於‘社稷’與（yǔ）‘君（jun1）’？”

　　江世（shì）賢思索（suǒ）片刻（kè），謹慎地回答：

　　“《尚書》有雲‘民惟邦（bāng）本’，侄兒以為，無民則無國，無國則無君（jun1）。故而民為根本，最（zuì）為重要。社稷是土穀之神，代（dài）表國家（jiā）祭祀，次之。君主治國，依賴民與社稷，故又次之。”

　　這是標準答案，但（dàn）他眉頭微蹙，“隻是隻（zhī）是侄兒覺得，道理雖明，卻不知如何在現（xiàn）實中體現這‘民貴’二字。難道君王行事，真能以民意為先嗎？”

　　江琰讚許地點點頭：

　　“你能想（xiǎng）到這一層（céng），已殊為不易。孟子此說，並非空（kōng）泛道理，而（ér）是有其現實指向。你（nǐ）可知春秋時‘防民之口，甚（shèn）於防川’的典故？”

　　“是周（zhōu）厲王（wáng）之事。”江世（shì）賢答道。

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