【腦洞+係統（tǒng）+不憋屈+buff+卡牌+詞條+爽文】陸謙畢（bì）業後，成為高二七班的實（shí）習班主任。入職當天，覺醒【最強教師係統】，給學生上（shàng）buff，提高學習效率和天賦。其他學生一天學會，七班學（xué）生一小時學會。其他學生學習（xí）疲憊，七班學生神采奕奕。疑難（nán）題（tí）目頓悟理解，單詞（cí）古詩輕鬆背誦。……很快，七（qī）班中上遊的成績（jì）突飛猛進（jìn），一躍成為金牌（pái）班！但因成績提升太過輕鬆，眾家長不滿（mǎn）足，又發現陸謙平平無奇，聯合起來（lái）找到校方，強烈要求（qiú）更換更好的老（lǎo）師！校長迫於壓力，隻好更換（huàn）班（bān）主任，把陸謙調到其他班級（jí）。麵（miàn）對（duì）諸多家長的言論和部分學生的自我感覺良好，陸謙默默收（shōu）回全部的卡（kǎ）牌buff。陸（lù）謙離開後。學生狀態瞬間下滑。“好困啊，老師在講什麽……昨晚那打野（yě）真菜啊（ā）……”“這題（tí）好難，根本（běn）看不懂（dǒng）啊！”“這麽多單（dān）詞……以前我是怎麽（me）記住的？”七班學（xué）生（shēng）學習狀態下滑，分數直線下降。陸謙（qiān）新帶領的（de）差班，成績突飛猛進，再度成為最強金牌班！更（gèng）是帶出無數（shù）保（bǎo）送生！曾經的學生家長後悔莫及：“陸老師，求你了，能不能讓我孩子去您（nín）的班，站著旁聽也行！”陸謙淡淡開（kāi）口：“抱歉啊，屋裏太小，站不下（xià）太多的（de）人（rén）。” 陸（lù）謙，張莉，潘海（hǎi）