這時(shí)第(dì)二節課(kè)的上課(kè)鈴響了,林飛拿起課本站了起來。
“你幹什麽去?”
“當然是上課!”
“你聾了不成,現在你就(jiù)滾蛋走人!
還上什(shí)麽(me)課?!”
林飛眼睛裏爆射出一道寒光,冰(bīng)冷刺骨的冷意嚇得劉鵬往後退了幾步,他(tā)不(bú)由的想起林飛昨日(rì)的強悍,臉上冒出幾滴冷汗。
“現在沒有(yǒu)老師代替,我當然要上完最後一節課!
給我滾開!”
林飛沉聲喝(hē)道。
他(tā)最看不慣這(zhè)種趨炎附勢趾(zhǐ)高氣昂的小人,尤其是(shì)自己可能上完課就走人,更不會給他一點麵子(zǐ)。
劉鵬嚇得倏然閃到一邊(biān),等到林飛出了辦公(gōng)室門才鬆了一口氣,然後又恢複高傲之態,對著嶽靈(líng)道:“王主任(rèn)說了,林飛走了後,這個(gè)臨時(shí)老師又會空(kōng)缺下來,你可要斟酌再三,不能再讓這樣的老師進入我們學校(xiào),所以,必須(xū)要(yào)先(xiān)讓王主任審核後才行,如果沒有合適的,王主任(rèn)自然會推薦一個。”
說著大搖大擺的走了出去。
眾人都暗罵起來。
嶽靈心想,就(jiù)是林飛的到(dào)來也和(hé)自己沒有關(guān)係啊,顯然是王成想要(yào)安排人進來,讓嶽靈好好照顧的意思,還要多說此(cǐ)人的(de)好話(huà),可謂名正言順。
嶽靈(líng)不由的冷哼一聲。
林飛一進(jìn)教(jiāo)室,他發現學(xué)生的目光看向他時多了幾分(fèn)崇拜。
“林老師(shī),你好厲害啊!”
“林老師(shī),教我打拳吧!”
“……”
學生們早已經和林飛打成一片,把林飛不但當成老師,也當成一個叔叔和朋友。
“不要崇拜我,我(wǒ)隻是傳說。”
學生們轟然而笑。
————————
昨天下午的會,和(hé)幾個校領導考慮林飛的去留問題,尤其是王成是極力反對林飛留校(xiào),原因有二,一是如果不趕走林飛,誰能保證那(nà)些黑惡勢力會不會再來鬧事,一定會影響學校的(de)名聲和學生們的學習的。
二是,林飛有暴力傾(qīng)向,品行不端,會誤人子弟。
趙(zhào)嫣(yān)然比王成更了解林飛,她已經知道(dào)了林飛的曆史,於情於理(lǐ)他(tā)都不能繼續在學校裏,於是她(tā)終於下了決定。
她也知道林飛來學校(xiào)了,驚訝的想到,林飛怎麽(me)這(zhè)麽(me)快就出來了?旋即她想到了周洪海,周老校長,上(shàng)一次如果不是他,趙嫣然絕對不會讓林飛當臨時老師,雖然被警察(chá)局拘留和當臨時老師(shī)不是一回事,但如果周(zhōu)老校(xiào)長幫林飛的話,林飛能夠順利保釋也不(bú)是不可能,周老爺子雖然隻是教(jiāo)育界的,但是他的兒子兒媳甚至孫女卻不是一般人(rén)物,兒子是政界的,兒媳和孫女是商界名人,有錢有(yǒu)勢,估計(jì)一定是周老校長委托兒子幫的忙,這個林飛,走了什(shí)麽狗屎運!
不管如何,這樣(yàng)的老(lǎo)師不能留在學校(xiào),倒不是因為林飛這次情有可原的打架,主要是因為林(lín)飛這十年來的(de)光輝曆史,傳出去,同行豈不是笑話(huà)育英中學,這樣的老師你(nǐ)們(本章未完(wán),請翻頁)
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