
烈的是肖哲,隻聽他大吼一聲“earthquake(地震)!”,抓起他(tā)的(de)英語試卷就衝(chōng)出了教室。 當他在全班的哄笑聲中夾著英(yīng)語試卷灰溜溜走回教室的時候,還被英(yīng)語老師用力(lì)扣了一下腦門。“好好考試!” 後來我們才知(zhī)道,原來肖哲是“具備了強烈自我保護意識和自我保護能力、關鍵時刻(kè)沉著冷靜、判斷準確、經得起實踐考驗、生存能力較強的一位全麵型人才而不是(shì)大家想(xiǎng)象的那樣不知(zhī)變(biàn)通的書呆子”。語出老(lǎo)爽,旨在為肖哲平反。 但是這頌歌卻並沒有(yǒu)唱得大家心服口服,因(yīn)為他在危急情況下脫口而(ér)出的是一句英文,而隨身帶走的唯一一樣東西竟然(rán)是他的英語試卷。 簡直更說明他是個書呆子了。 三點鍾不到,大家已得知(zhī)汶川大地(dì)震的消(xiāo)息。班上幾個哥哥姐姐在四川讀(dú)大(dà)學的同學,都紛紛拿起手機撥打對方的電話,但因通(tōng)訊中斷的...
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