眾所周（zhōu）知地獄人手（shǒu）及其不足，閻魔的輔佐官恨不得（dé）把（bǎ）一個鬼當成好幾個鬼來用，在（zài）看到有幾（jǐ）個需要長期去現世出差的任務後（hòu），他找到了在地（dì）獄養老的某個刀劍付喪神。正因為無聊（liáo）而（ér）到處找樂子（zǐ）的鶴丸在（zài）聽到（dào）可以長時間在現世玩耍的條件之後立馬收拾了行李跑到現世去了。就這樣。帝丹小學多（duō）了個隻（zhī）有在（zài）星期（qī）一星期二出現的身形纖細但體力極好擅（shàn）長（zhǎng）多種運動（dòng）的（de）體育老師。並盛中學多了個隻在星期三星期四出現的教學方式（shì）新奇有趣長相俊美的（de）數學老師。Pk中學多了個隻在星期五星期六上（shàng）班的心（xīn）理老師。關（guān）於他人（rén）對鶴丸老師的看法。來自帝丹小學的少（shǎo）年（nián）偵探團。帶著發箍的小女孩：老師長（zhǎng）的（de）好帥（shuài）！人也很（hěn）好！好像和安室哥哥關係很好。表情冷淡的小女孩：是個不簡單人物。每次去他家開門的都是不同的帥哥，跟他關係不一般。少年偵探團的核心人物（wù）：身上充滿著謎團，不過（guò）應該是個好（hǎo）人。鶴丸在（zài）米花町公（gōng）寓的公安鄰居：是一個很（hěn）好的夥伴，不過身上有（yǒu）很多（duō）的秘密呢。並盛中學的一個（gè）路（lù）人甲學生：老師上課很有趣！而且（qiě）還能夠和雲雀學長正常對話！並盛中學委員長：是一個值得咬殺的食肉動物。某個家族的（de）未來十代目：老師是我的救命恩人！十代目的家庭教師：值得拉入家族的人才（cái）。PK中學不（bú）願（yuàn）意透露姓名的超能力者：他是非人類，但隻要不影響我普通的生活就行了。（鶴丸：我找到一個活的超能力者！鬼燈：真（zhēn）的？請務必帶我去看一下。）鶴丸因為機車而認識（shí）的橫濱某個家族的幹部：他是一個（gè）很好的聊天對象，是我重要的朋友。在來到現世之後，鶴丸不僅有三個學校老師（shī）的（de）工（gōng）作，還（hái）因為碰巧（qiǎo）得知在米花町公寓的鄰居的公安身份（fèn），他又成為了公安的協助人。身兼數（shù）職的鶴丸不（bú）僅不覺得（dé）累，還想擴展更多（duō）的（de）業務（wù）。鶴丸：我十分熱愛刪除找樂子刪除工（gōng）作！ 鶴丸國永江戶（hù）川