高考當天早上，學習委員拎著兩大箱紅牛和咖啡粉衝進教室（shì）。她讓全班每人兌一杯：“網（wǎng）上說了，混著喝能超常發揮！”前世我作（zuò）為班長，衝上去攔住所有人。甚至還翻出醫學（xué）論文，說喝了會心悸（jì）、手抖、心律失常。全班聽了我的話，沒人（rén）敢喝。結果學習委員考砸了，比模考低了八十分。她（tā）哭著指著我說：“網上好多人喝了都超常發揮！你是不是故意的！”她的朋友們也跟著罵（mà）我。她跳樓那（nà）天，遺書上寫著是我毀了她的人生（shēng）。那之後所有人都說（shuō）我是殺人犯，最後我承受不（bú）住跳樓（lóu）自殺。再睜眼，我回到了高考當天。學習委員又拿來了紅牛和咖啡，數量（liàng）比前世多了一倍。發到我（wǒ）桌前時，她笑了：“你這（zhè）個醫學（xué）專家就別喝了，萬一真手抖了，我（wǒ）可賠不起。”我一愣。她也是重生（shēng）的。她記得前世我攔過她，所以這一（yī）世她加倍劑量，要讓全班都喝，獨獨排擠我。我安（ān）安靜靜坐（zuò）回座位。這一次，我隻想看看，等救（jiù）護車開進考場的 蘇（sū）晚，陸清晏