“怎麽了（le），在這裏說什（shí）麽（me）呢？”陳茉走（zǒu）到了班級，將一迭卷子放在了班級進（jìn）門（mén）第一桌的位置，示意他們傳（chuán）一下。卷子是這次的市質（zhì）檢卷，拿到市（shì）裏麵統一批改的，昨天出來成績（jì），陳茉連夜將學生的小題分標上去，順便看一看這次的班級第一和年段（duàn）的均（jun1）分（fèn）。“沒什麽。”剛剛偷偷講悄悄話（huà）的兩個同學分開來，趕緊低頭翻找起卷（juàn）子來，帶著（zhe）幾分害怕和期盼。陳茉走到的講台上，下一節是她的課。她來到了多媒體前，將優盤插到了（le）電腦（nǎo）上，翻找起今天上課所需要的文件來。找到（dào）文件後，恰好預備鈴（líng）也響（xiǎng）了。幾（jǐ）個還在上廁（cè）所的同學稀稀拉拉地跑了過來，沒有平時那（nà）般積極。算了算課程，這也是高一（yī）下學期倒數第（dì）二節語文課（kè）了，市質檢（jiǎn）剛（gāng）過，課程無非（fēi）是講評卷子，或者訂正試卷，寫錯題本什麽的。陳茉拿（ná）起成績單，說道（dào）：“這次我們班級有兩個一百（bǎi）二十分以上的（de）同學，分別是唐芋和張雅馨，很不錯哦。”班級的同學默默地鼓起掌來，市質檢語文能拿一百二以上的分數，挺多同學都很羨（xiàn）慕。 陳茉，唐芋，白澤