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第5章（第1頁）

　　第5章

　　林父笑（xiào）著回應（yīng）：“多虧學校培養，我們家長很欣慰。”

　　四月，距離高考僅剩六十天。

　　教室裏彌漫著試卷的油墨（mò）味。

　　學生們與時間賽跑，不敢有絲（sī）毫鬆懈。

　　這天午休，七人被叫到辦公室。

　　劉誌遠推推眼鏡，笑問：“最近狀態如何？學（xué）習辛苦吧？”

　　張主任卻嚴肅地說：“你們成績很穩，但高（gāo）考變數（shù）多，任何小失誤（wù）都可能致命。”

　　林若（ruò）溪翻出錯題本，上麵滿是筆記。

　　她說：“我（wǒ）們不僅抓學習（xí），也在調整心態，力求最佳（jiā）狀態。”

　　張（zhāng）主任點頭：“若溪，你衝擊分的壓力最大，但你的韌性讓我放心。”

　　徐子昂踢（tī）著（zhe）石子（zǐ）說（shuō）：“張主任現在像個嘮叨的（de）長輩，記得他當初還說（shuō）我們是‘百年一遇（yù）的天才’。”

　　蘇語晴晃著果汁：“我覺得安心，像考前有人幫我們加（jiā）固了鎧甲。”

　　趙睿澤皺眉翻書：“去年高考題和模考差異很大，咱們得再刷十年真題。”

　　五月的（de）二模用的是去年高考（kǎo）原卷。

　　林若溪看著作文題《時間的意義》，思路如泉湧。

　　她沉著答題，發揮得（dé）淋漓盡致。

　　成績公（gōng）布，她以分領跑。

　　徐子（zǐ）昂分，趙睿澤分，其他四人（rén）也在分以上。

　　全校（xiào）師生看著榜單，嘖嘖稱奇。

　　劉老師拍著講台：“若溪（xī）破（pò）分穩了！咱們班七人清北，校史新篇章！”

　　張（zhāng）主任卻私下提（tí）醒：“別給孩子太大壓力，高考變數多。”

　　家長群裏熱鬧非凡。

　　林母（mǔ）開始研究歐洲旅行路線。

　　她在家族群曬出巴黎攻略。

　　徐父（fù）預定了海（hǎi）南（nán）的（de）度假（jiǎ）酒店。

　　他問兒（ér）子要不要邀同學同遊。

　　蘇家客廳掛上“金榜題名”的書法（fǎ）。

　　林母摟著閨蜜說：“若溪考上清華，我要建個（gè）‘狀元展廳’！”

　　最後（hòu）一（yī）個（gè）月，七人課桌上堆滿複習資料。

　　清晨（chén），他們在空蕩的教室相（xiàng）遇，互相點頭。

　　深夜，教學樓隻剩他們的教室亮著（zhe）燈。

　　學累了，他們靠在走廊欄杆（gǎn）上看星（xīng）空。

　　他們暢想大（dà）學食堂的美食，憧憬未（wèi）來的實驗室。

　　高考前一周，學校操場搭起（qǐ）紅色拱門。

　　壯行會上，校（xiào）長提到“尖子生聯盟”，台下掌聲如雷。

　　他說：“這七位同（tóng）學是我們的驕傲，願他們高（gāo）考大捷！”

　　散場後，七人來到老梧桐樹下。

　　那裏刻著他們三年的身高標記。

　　林若溪掏出手機：“來拍張畢業合影！”

　　徐子昂摟著（zhe）大家：“成績出來，咱們拍張更酷的！”

　　蘇語晴比耶：“不管考哪兒，咱們永遠是盟友！”

　　六月七日清晨，卓越中學門前人山人海。

　　家長們有的拿鮮花，有的舉橫幅，眼神緊張。

　　林母反（fǎn）複檢查女兒的文具。

　　她叮囑：“別緊（jǐn）張，當成平時練習就好。”

　　林父拍拍她（tā）肩膀：“正常發（fā）揮，咱們（men）在外麵等你。”

　　林若溪笑著安慰：“你們昨晚沒睡好吧？放（fàng）心，我有把握。”

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