『——“以後沒（méi）人會理你了。”——“周溯，你是神（shén）經病吧！”於是，陳亦可變成了他（tā）的陳沒人。而，周溯（sù）是她的神經病（bìng）。』#東北校園群像|小縣城|日久生情|成長#引導型毒舌忠犬vs回避型別扭貓貓（māo）#enfj大寶劍amp;infj綠老頭燈塔組#五人筷子筒抽到哪對磕哪對－周溯為了留在家鄉陪伴（bàn）無人照（zhào）顧的妹妹，放棄了哈城一中的（de）特招，選擇留在小縣城讀書。舉起相機和夢想告別。人潮擁擠，女孩（hái）被人擠得撞上他的肩膀，而（ér）鏡頭（tóu）意外捕捉到（dào）一個女孩慌亂的眉眼。一（yī）幀（zhēn）畫麵，讓他心裏未遂的死火山，轟然（rán）噴發。翌日開學，冤家路窄。她竟是發小趙青嵐的（de）表妹——陳亦可。周溯：“你妹？”趙青嵐（陳（chén）亦可表哥）：“你妹！”－——她名（míng）字叫“亦可”，是（shì）“也可（kě）以”的意思。是早夭哥（gē）哥的替代（dài）品，是家庭破裂的原（yuán）罪，她把自己縮進沉默的（de）殼裏。無人期待她的降生，無人給（gěi）予她生命（mìng）美好的願景。周溯卻告訴她：“永遠有人（rén）因為你的到來而感到幸（xìng）福（fú），所以值得慶祝。”替她的名字送上最大的願景。——“陳亦可，亦可（kě）成為肆（sì）意綻放的茴香花，鴨綠江的寒江裏一條（tiáo）歡騰的鯽魚，或（huò）是（shì）山間（jiān）的一縷清風。亦可成為（wéi）你想成（chéng）為的一切。”而陳亦可卻在（zài）兩（liǎng）人都合照後寫下——“亦可成為（wéi）一棵樹。”三毛老師曾在《如（rú）果有來生》中寫到（dào）。如果有來生，我要做一棵樹，站成永恒（héng）。沒（méi）有（yǒu）悲歡的姿勢，一半（bàn）在塵土裏安詳，一（yī）半在風裏飛揚；一半（bàn）灑落蔭涼，一半沐浴陽光。非常沉（chén）默，非常驕傲。從（cóng）不尋找，從不依（yī）靠。倘若真的要成為什麽？陳（chén）亦可希（xī）望自己成為一棵樹。不必參天（tiān）蔽日，不必抵（dǐ）擋狂沙，不必結出最可口的果實。隻需靜默（mò）的、好好的、生長著。溯同樹。－小劇場（chǎng）周溯決（jué）定“偷家”，殊（shū）不知，他也正在被（bèi）“偷家”。發小林江（jiāng）運和（hé）周洄也情投意（yì）合。所以終（zhōng）究是趙青嵐抗下所有，本文又名——《他（tā）大舅哥的大舅哥是我（wǒ）的好兄弟》搶妹者（zhě）終被搶（qiǎng）妹，屠龍者終成惡龍。tips1.男女雙（shuāng）c，he3.高中部分沒有戀愛，隻是互相治愈，暗戀，所有角色均無原（yuán）型，友好討論，互（hù）相尊重，營造良好閱（yuè）讀環境。4.請（qǐng）不要因為文（wén）章（zhāng）類型相（xiàng）似就去（qù）打擾其他作者，不要隨口鑒抄，不喜歡請直接（jiē）按叉退（tuì）出。5.我（wǒ）一直都認為一個人的改變和救贖（shú）是（shì）依靠環境加上（shàng）一群人的愛和ta驅使自身思想，而完成的。隻（zhī）是（shì）在這個過程中，有（yǒu）一個人讓其心（xīn）動，所以就有了救贖文的概念。本文側重點是群像，所以配角的占比很高，他們雖然不是（shì）我筆下的主角，但他們是書中世界裏，是屬於彼此間最重要的夥伴。