這裏就（jiù）直接告訴我們保爾（ěr）是在（zài）一（yī）個教會學校上學。　　這裏就直接（jiē）講到保爾失學的原因，是因為謝廖沙（shā）的餿主意。結合前麵的段落可知，就是往神父家的為（wéi）過（guò）複（fù）活節準備的發麵（miàn）裏撒一把煙末。　　在這裏我們看（kàn）到，保爾失學後去了車站食堂（táng）當（dāng）童工。　　保爾的話充（chōng）滿了抱怨，很顯然在這（zhè）裏他生活得並不愉快。後麵講到（dào）他跟克利姆卡的談話後就離開了食堂。　　思路：通過人物描寫來概括。　　思路：修辭、人物描寫、通（tōng）俗白話、辭藻華麗等　　通過對保爾慷慨激昂語言的描寫，表現出保爾經曆過磨難後（hòu）的成熟和理（lǐ）智，他不再像之前那（nà）麽單純，喜歡一個人可以為了她一句話（huà）就從懸崖（yá）上跳下去。現在，在他的（de）心中有著更崇高的事業，那就是偉大的黨（dǎng），她將要為黨效犬（quǎn）馬之勞。任何人都不能淩駕於黨之上。他與冬妮亞的分手固然可惜（xī），但“道不同不相為謀...

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