我每天（tiān）都會去機構練舞。 這天，我剛換好舞蹈服，就聽見更衣室拐角同（tóng）組人的議論。 “我真服了溫雪，她是不是忘（wàng）了這（zhè）個（gè）舞（wǔ）蹈室本（běn）來（lái）就該給媛媛用？” “我們一起（qǐ）針對她，她受不了（le）就會自己走了。” “到時候這些設備她肯定不能一起帶走。” 我推（tuī）開門（mén）： “你們說我什麽呢？” 顧雪（xuě）立馬擺手：“瞎說著玩的，別在意。” 趙諾諾也說：“沒什麽，你別上綱上線。” 我瞄了眼手機的錄音界麵。 我從小嬌生慣養，但不想因（yīn）為家境被特殊對待， 所（suǒ）以上（shàng）舞蹈課時穿普通（tōng）舞蹈服、用普通東西，能低調就低調。 可我也（yě）確實受不了太差的條（tiáo）件。 所（suǒ）以入學前，爸爸就帶我來（lái）看情況。 舞蹈室的（de）地膠又舊又硬，把杆鬆動，鏡牆模（mó）糊，空調又吵又不（bú）夠（gòu）涼。 我自費走了正規申請。 換（huàn）了進口專業地膠、整麵高清鏡牆、靜音空調（diào）， 她們想逼我走，卻想留下我的東西。 我笑了笑沒（méi）有說話。 當天晚（wǎn）上，我給爸（bà）爸打電話： “明天來學校（xiào）接我。” “舞蹈（dǎo）室裏登記在我名下的東西，全部恢複原狀。” 顧雪趙諾諾