開（kāi）學（xué）軍訓時，教官拿著登記本，按流程問班委：“你們有沒（méi）有心髒病、身體不適，無法參加軍訓的同學？”班委笑嘻嘻的說：“沒有，放心（xīn）吧教官，我們班都能參（cān）加（jiā）軍訓，高（gāo）強度沒問題。”“誰當逃兵誰是狗，我們（men）班肯定全部（bù）參加（jiā）！”說完，她還故作正經的（de）敬了個禮。全班和教官都被（bèi）逗笑了（le）。人群中（zhōng），幾個同學神色有些猶豫。我默默看著沒出聲（shēng）。因為（wéi）我重生（shēng）了。上一世，我機緣巧合（hé）之下知道班上有些同學無法劇烈運動。我當眾反駁班委。拉著他們和教官（guān）說（shuō）清楚病情，申請（qǐng）登記免軍訓。可班委覺得我故（gù）意拆台，不僅把我和幾位無法參加軍訓的同（tóng）學一（yī）起孤立。還宣稱自己得了抑鬱症。甚至那些免了軍（jun1）訓的同學反過來埋（mái）怨我。“要是沒有你，我們和（hé）同學一起參加軍訓（xùn），哪有這麽多事。”“沒有你，我們的大學生活就不會被孤立。”最後在我公考（kǎo）政審時，他（tā）們全都栽贓汙（wū）蔑，害我政審沒過。我後退一步，緊緊閉上了嘴。這一次（cì），我倒想看看是合群重要還是命重要。 周倩倩（qiàn）倩