監督學習”和“因果學習”。　　之前和（hé）王天寶說的“aebk等巨頭聯手把人類使用的基（jī）本邏輯，用編程的方式告訴人工智能”就是自監督學習和因果學習，最終目的是讓人工智能（néng）自己（jǐ）來掌握事物的（de）運作（zuò）規（guī）律。　　第一步是：通過（guò）觀察和發現，來了解事物的運作規律。比如說，想讓小孩子認識什麽是（shì）“球”，不用給他（tā）看成千（qiān）上萬張“球（qiú）”的圖片，小孩子看過籃球和足球，自（zì）己就能總結出來，那種圓圓（yuán）的、能滾動的東西（xī），就是球。　　第二步是：建立因果關（guān）係，不僅通過觀察來學習了，還要能進行推理，比如說，看（kàn）到有人打傘，就能推測出，外麵可能在（zài）下雨。　　液體加熱後會沸騰、圓的（de）東西可以滾（gǔn）動……　　雖然這（zhè）種運作規律，非常簡單，是連小孩子都（dōu）知道的“常識”。　　但掌握（wò）它們卻非常（cháng）重要。　　這（zhè）是人類對於世（shì）界萬物的一些基本認識，它決定...

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