我和妹妹（mèi）天（tiān）生共腦。不僅是物理意義上（shàng）的連體，就連學習到的東西也能共（gòng）享。三歲（suì）做完分離（lí）手術後（hòu），爸媽說我（wǒ）隻有不停學習，以後才能像正常人一樣生活。於是（shì），我被保護在房間學了十八年，男友顧言陪了我（wǒ）八（bā）年，他說，“再堅持一下，等你好了，我們（men）就結婚。”我信了，就算頭疼到暈倒，我還是（shì）會在醒（xǐng）來後（hòu）繼續學習。直到痛得實在受不了（le），十八年（nián）來我第（dì）一次推開了（le）房門。卻聽到客廳（tīng）裏顧言的聲音。“再打這種腦域刺激針，清清的（de）腦神（shén）經可能會麵臨不可逆的損傷。”妹妹沈悅依偎在他懷裏淚眼（yǎn）婆娑。“明天最（zuì）後一場執醫考，要是沒有（yǒu）姐姐共腦（nǎo）的考點，我一（yī）定會考（kǎo）砸的。”她抬手拭去淚水，“算了，我還是自（zì）己學吧，反正我一定要考上，跟（gēn）顧言哥哥並肩作戰。”爸媽慌忙阻止，“不行！動腦學習不利（lì）於腦部修複，還是讓清清學吧，都學了十八年了也不差（chà）這幾天。”顧（gù）言歎了口氣，“隻能（néng）這樣了，我會控製好劑量，不會讓她出事。”我看著桌上每天用（yòng）來給我“修複大腦”的針劑，沒有衝出去質問，而是（shì）默默轉（zhuǎn）身回房。學了這麽久的醫學（xué）知識，我很清楚（chǔ）每天注射（shè）這種針劑對我的（de）大腦意（yì）味著什麽。我一個將死之人，怎麽好攔住（zhù）他們光輝的前程。 顧言沈悅（yuè）