【更六休一/一般在晚上六點/不更有假條（tiáo）/wb@蘇格拉底的愛（ài）人（rén）/預收請多支（zhī）持（chí）《大象塔·綺（qǐ）夢》兩個非典型（xíng）天才（cái）與段（duàn）長（zhǎng）周旋的故事（shì）文案已置頂】本文又名《兩個（gè）小鎮做題家的極限拉扯》*你是我年少（shǎo）做（zuò）夢時尋的那（nà）陣風*後（hòu）來我追（zhuī）過好多的風，有（yǒu）的溫柔（róu）眠三（sān）月，有的獵獵於長空，它們繞地萬裏，隻是終不及（jí）你【尋風向】明騷不羈理科天（tiān）才x生（shēng）來（lái）優秀清（qīng）醒（xǐng）學（xué）霸他在很多地方見過或聽過她的（de）名字。比如老師的交口稱讚，比如每學（xué）期優秀學生評選，比如國（guó）旗下演講。他見過她140分的數學試卷，剩下（xià）10分扣在圓錐曲線和導數。他（tā）很想告訴華（huá）蘭，告訴她她可以再考高（gāo）一點。“不要固執地用一般方法。”她知道他天（tiān）賦極好，這點早現端倪。比如小學的時（shí）候，他曾請過小半個學期的病假，卻還能考第一；比如他總能解（jiě）出選（xuǎn）擇填空的最後一問；比如他可（kě）以因為喜歡與（yǔ）否，拒絕老師（shī）數學競賽的邀請。她非常（cháng）想告訴蘇展（zhǎn），她（tā）跟他不一樣，從小就不一樣。還有，上課專心點兒不要老看她。“蘇展（zhǎn），是不能看我看出英語續寫23的。”“其實我們很相似。”相似的天賦和（hé）努力，相似的朋（péng）友圈，相似的生活習慣。因為我（wǒ）們都來自安川，而且（qiě）從有意識開始，就（jiù）在尋同一陣風。是風名夢（mèng），載人青雲以往。“這一次一起飛，好嗎？”【沒人知道風從哪裏開始（shǐ）吹，有些東西的存在不能薩特（tè）的存在主義來解釋，有些人也是。】【大象塔向】安川（chuān）那個地方偏隅浙南，往南沿不了閩地（dì）的海，往北接不上浙北或滬上的繁（fán）華，從高速收費站的規模就能看出來是個（gè）不折（shé）不扣的縣城。“它（tā）土氣落後，物價卻離譜得高。人情世故（gù）綁架了很多東西，非常排（pái）外（wài）。隻有一點好（hǎo）。”“什麽？”“有座（zuò）大象塔。”“安川中學”四個鎏金大字，烙在（zài）縣城的肩上一百二十年。從清末的探花郎開始，到如今年年劍指清北。兩個甲子的風雲歲月，是（shì）這（zhè）座大象塔一次又一次的加冕。川中生與整個安川（chuān）何德何能，與有榮焉。在安川，川中生擁有很多令人羨慕的東西。大（dà）象塔會托起他們的夢想，那三年他們（men）不用回頭，也沒有後顧（gù）之憂。華蘭曾在《寫給玻利瓦爾的最後一句話》上看到過（guò）：人類最大的兩個悲劇，就是在流沙上建塔，在海（hǎi）水中耕耘。大象塔不信有這種悲劇，因為這一百二（èr）十年來，數千名老師來往於（yú）此，一直做著這種工作。“我的這些孩子身（shēn）負奇才，而安川太小。我有很多近乎（hū）苛刻的規（guī）定，但每一條都在支撐他們飛得更遠。”【你這一生負盡奇才，這三年我會（huì）為你遮風擋雨，請你務必努力做夢。】說明：1.係列文，偏日常向，前期可能比較平淡和日常，但有大（dà）綱和穩定的情節主線，人物都有成長，因此安排（pái）了（le）30章的免費章節，希望大家能看看展展和蘭（lán）蘭（lán）的故事！成（chéng）年（nián）前（qián）沒有任何情感親熱描（miáo）寫。2.背景（jǐng）設定在一個浙南小城，男女主參加的是浙江新高考，2019-2022年老教材最後一屆，是（shì）正（zhèng）麵麵臨自招（zhāo）被強基三（sān）一（yī）取代的競賽生。3.小群像，有副cp，其中有一對是男（nán）男，之後也會在係列（liè）裏單獨開文，介意勿（wù）入4.作（zuò）者文案苦手，總體（tǐ）來說（shuō）就（jiù）是（shì）一個關於追夢和成長（zhǎng）的故事，入股不虧，希望不要把大（dà）家嚇跑，哈哈。5.作者在（zài）校大學生（shēng），盡量保（bǎo）持更新頻率。新手上路，歡（huān）迎批評指正，惡意（yì）攻擊達咩~ 華蘭，丁寧