怠工、辱罵群眾、損毀辦（bàn）事材料。”　　“保安動手傷人、搶奪學生財物。”　　“這些人全部先行停職（zhí），等候後續紀檢核（hé）查。”　　“根據情節輕重給予處分、追責。”　　頓了頓，我補充（chōng）長效整改舉措：　　“校內立（lì）刻上線線上線下雙渠（qú）道匿名反饋信箱。”　　“麵向學生、來訪辦事群眾開放，所有投訴線索（suǒ）專人登記核查。”　　“定（dìng）期公示整改結果，從根源杜絕職權欺壓問題。”　　周處長（zhǎng）聽完渾身（shēn）發抖，慌忙上前想要（yào）辯（biàn）解求（qiú）饒。　　校長也連忙開口打圓場（chǎng），想勸我留下吃飯緩和（hé）事態。　　我沒有絲毫鬆口的意思，不給任何（hé）人情麵，抬手製止了校（xiào）長（zhǎng）的勸說。　　“整改通知後續會正式下發到（dào）校辦公室。”　　“相關人員停職手續今日之內（nèi）落實到位。”　　“我還有工作要處理（lǐ），就不多停留了。”　　說完，我拿起存（cún）...

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