高考出分後，手機裏（lǐ）鋪（pù）天蓋地都是（shì）同學們報喜的消息，隻有我把自（zì）己關進房間不敢見人。我媽奚落的聲（shēng）音通過門縫重重地落在我的耳邊。“早不學習，現在裝出這個樣給誰（shuí）看？”老師家（jiā）訪建議我複讀，我媽的嗓門比（bǐ）誰都大。“她考那點分，再（zài）來一年也沒什麽區別，再說了，我可交不起複讀費。”老師走後，我媽把（bǎ）一遝野（yě）雞學校簡（jiǎn）曆扔在（zài）我麵前。“我都問好了（le），這些學校你去能（néng）免除學雜（zá）費。”“別再想（xiǎng）複讀的（de）事，我丟不起這個人。”我沒說話，隻是盯（dīng）著老師（shī）留下的（de）複讀聯係（xì）方式。打完暑假工回家（jiā）後，推開門，我的複讀申請資料被撕的稀碎散在地上。我媽尖細的聲音（yīn）試圖衝（chōng）破我的耳膜。“升學宴邀請函我已經發出去了，你還（hái）在想複讀的事情，做（zuò）夢！”說完，把房間門反鎖上。“開學前不（bú）允許出門！”媽（mā）媽，是不（bú）是隻有我死了，你就不會再（zài）覺得丟人了？r1cSM