未（wèi）有的學習熱情（qíng）。學生們（men）課堂上在英語課本上記錄下密密麻麻的筆記，課後圍堵在講台前詢問堂上沒有聽懂的部分，深夜在宿舍樓中依舊（jiù）開著學習（xí）的夜燈……這一切讓3班的英語成績不斷飛躍。她每（měi）天都遊走在分裂的邊緣（yuán），白（bái）天是講台上的傳道授業仿佛就是（shì）為了夜晚去淪為某（mǒu）個學生床上（shàng）的（de）玩（wán）物。那一周陳冠宇的占有（yǒu），深深烙印在她（tā）的身體和靈魂深處。她不敢回憶那些夜（yè）晚（wǎn），不敢（gǎn）回想自（zì）己（jǐ）是如（rú）何在他身下承歡，如何被他用各種方式侵犯，又是如何在他（tā）一次次的玩弄中（zhōng），可恥地（dì）攀上高潮。當新一輪月考的成績單發下來時，辦公室裏的氣（qì）氛有些微妙。英語科組長將那張成績單遞給她時，眼神裏帶著一絲探究和複（fù）雜。高一3班的英語平均分（fèn）再次實現了驚人的飛躍，從年級中遊一舉衝進了前三。這個成績足以讓所有質疑她教學能力的人閉嘴（zuǐ），也讓她從學期末要公開懲罰的噩夢中看到了一線曙光。...

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