開學軍訓時，教官（guān）拿著（zhe）登記本（běn），按流程問班委：“你（nǐ）們有沒有（yǒu）心髒病、身體不適，無法參加軍訓的同（tóng）學？”班委笑嘻嘻的說：“沒有，放心吧教官，我們班都能參加軍訓，高強度沒問題。”“誰當逃兵誰是狗，我們班肯定全部參加！”說完，她還故作正經的敬了個禮。全（quán）班和教（jiāo）官都被逗笑了。人群中，幾個同學神色有些猶豫（yù）。我默默看著沒出聲。因為我重生了。上（shàng）一世，我機（jī）緣巧合之下知道班上有些同學無法（fǎ）劇烈運動。我（wǒ）當眾（zhòng）反駁班委。拉著他們和教（jiāo）官說清楚（chǔ）病情，申請登記免軍訓。可班委覺（jiào）得我故（gù）意拆台，不僅把我和幾位無（wú）法參加軍訓（xùn）的同學一起孤立。還宣稱自己得（dé）了抑鬱症。甚（shèn）至那些免了軍訓的同學反（fǎn）過（guò）來埋怨我。“要是沒有你，我們和同學一起參加軍訓，哪有這麽多事。”“沒有（yǒu）你，我們（men）的大學生活（huó）就不會被孤立。”最後在我公考政審時，他們全都栽贓汙（wū）蔑，害我政審沒過。我後退一步，緊緊閉上了嘴。這一次，我倒想看看是合群重要還是命重要。 周倩倩倩