出來的歌（gē）詞越來越多，整首歌（gē）的內容也（yě）逐漸清晰（xī）。　　歌詞表麵，的確是父輩，傳（chuán）承之類的含義，可（kě）多看（kàn）了兩遍，不光是顧琳，眾女看向寧修遠的目光中滿是驚訝。　　“通過父輩和傳承來傳播主旋律？主旋律的歌還能這麽（me）寫的？”顧琳驚呼出聲，“青纓（yīng）這首歌要是出圈，那她接下來會更加（jiā）順暢。”　　主旋律的歌（gē），一（yī）般來說，成績都不怎麽樣，因為這種頌歌的（de）旋律、歌詞都有很大的（de）限製，很難出彩。　　而且，除非是（shì）大型活動，唱（chàng）主旋律的歌，會尬得（dé）摳腳。　　可寧（níng）修遠給許青纓的這（zhè）一首叫《如願》的（de）歌，和尋常主旋律不同。　　雖說寧修遠還沒寫譜，從歌詞（cí）上也能看（kàn）出來，這是一首流行抒情歌，歌詞也不那麽尬，它最多就是（shì）有（yǒu）些像是一首散文詩，完全可（kě）以當（dāng）流行歌來（lái）聽。　　很快（kuài），寧修遠把譜寫完（wán），許青纓拿著歌，卻是微微蹙眉。　　“寧修（xiū）遠...

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