傍晚六點半的補習社，空氣（qì）中總彌漫著一股（gǔ）冷（lěng）氣機濾網未清洗幹淨的微塵氣味，以及混雜著立可白與橡皮擦屑的沉悶感。頭頂上（shàng）那盞（zhǎn）慘白的日（rì）光燈偶爾（ěr）發出微弱的（de）高頻電流聲（shēng），更（gèng）顯得這個狹小的空間令人昏昏欲睡。張泉稍（shāo）微（wēi）挪動了一下因為久坐而發酸的肩膀。他那大約166公分的身高，在同（tóng）齡的高中男生裏並不算出挑，套在那件洗得略微泛（fàn）白（bái）、肩膀處有些鬆（sōng）垮的夏季校服裏，顯得單薄且平平無（wú）奇。他的五（wǔ）官缺乏（fá）那（nà）種讓（ràng）人一眼驚（jīng）豔的銳利（lì），偏長（zhǎng）的黑發因為缺乏打理而有些刺眼，他習慣性地用帶著一點筆墨汙漬的食指關節將瀏海撥開，露出一（yī）雙總是透（tòu）著幾分迷茫與百無（wú）聊賴的眼眸。眼前的數學講義上密密麻麻的公式（shì），對他來說就像是一團解不開的亂碼。父母都是朝九晚五、甚（shèn）至經常加班的普通白領。家裏雖然算得上（shàng）小康，不愁吃穿，但雙親也（yě）因此（cǐ）徹底缺席了他（tā）的學業與日常陪伴。 楊雅婧（jìng）李憧