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第4章（第1頁）

　　第（dì）4章

　　他們成（chéng）為學校乃至全市（shì）的傳奇。

　　校長親自走進高三（1）班，笑容滿麵。

　　他當眾表（biǎo）揚：“這七位同學（xué）是（shì）我們的驕傲！他們用實力證明了卓越中學的底蘊！”

　　在全校大會上，七人登上主席台，接受全場掌聲。

　　校長自豪地說：“這七（qī）位同學是我從教以來最優秀的學生！若溪衝擊分完全有望！”

　　年級主任張主任（rèn）把七人叫到辦公室。

　　他（tā）頭發花白，目光（guāng）卻充滿期待。

　　他說：“你們的學習態（tài）度讓我佩服，高考保持這勢頭，六（liù）人進（jìn）清北不（bú）是夢。”

　　林若溪謙虛道：“謝謝張主任（rèn），我們會繼續努力。”

　　張主（zhǔ）任拍（pāi）拍她肩膀：“你們有望讓卓越中學創曆史，七人全（quán）進清北！”

　　從辦公室（shì）出來，徐（xú）子昂興奮地說：“我們要載入校史了！”

　　林若溪卻冷靜道：“別太得意，高考還有幾個月，咱們得穩住。”

　　趙睿澤點頭：“若溪說（shuō）得對，高考是持久（jiǔ）戰（zhàn）。”

　　蘇語晴提議：“周末一（yī）起看電（diàn）影放鬆一（yī）下吧？”

　　大家一致同意，難得的休閑時光彌足珍貴。

　　成績公布後，林（lín）若溪（xī）的父母喜不（bú）自勝（shèng）。

　　當晚，林父開始聯係海外親戚，谘詢美國名校申請流程。

　　林母在朋友圈曬出女兒成績，配文“為若溪驕傲”。

　　她（tā）收獲（huò）了（le）無數點讚和羨慕的評論。

　　徐子昂的父母叮囑兒子戒驕戒躁。

　　徐父語重心長：“這次考得好，但高考才是關鍵。”

　　其他家長也各自慶祝（zhù），期待高考再創輝煌（huáng）。

　　寒假期（qī）間，七個家庭相約去韓國滑雪。

　　這既是獎勵孩子們的優（yōu）異表現，也讓他們放鬆身心。

　　在首爾一家餐廳，七位家長舉（jǔ）杯（bēi）歡慶。

　　林父提議：“為孩子們（men）的努力幹杯！他們（men）值得這份獎勵。”

　　徐父接著說：“為（wéi）未來的清北學子幹杯！願他們高考大勝！”

　　林母對林若溪（xī）說：“寶貝，媽媽在想你大學後的事，去美（měi）國還是英國？”

　　林（lín）若溪無奈：“媽，高考還沒考呢，先讓我考好再說。”

　　林母卻說：“提前規劃沒錯，你爸（bà）已經聯係了留（liú）學顧（gù）問。”

　　其他家長也暢談孩子未來的規（guī）劃。

　　仿佛一切都已（yǐ）安排妥當（dāng），前途一片（piàn）光明。

　　寒假結束，高三下學期如火如荼。

　　這是高（gāo）考前的最後衝刺，學校節奏明顯加快。

　　老師們增加了（le）習題量（liàng），晚自習延長了四十（shí）分鍾。

　　走廊裏，學生抱著書本快步走，眼神焦急而堅定。

　　平日（rì）熱鬧的班級，課間隻（zhī）剩翻書聲。

　　三月的一模考試是高考前的重要風向（xiàng）標。

　　考試前，劉誌遠老師為全班鼓勁。

　　他說：“一模很關鍵，能看出你們的真實水平，認（rèn）真對待！”

　　考試後，林若溪再次超常發揮，接近滿分。

　　其他六人也表現出色，成績均在分以上。

　　校長親自致電（diàn）林家，難掩激動。

　　他說：“若溪這次太出色了！高考破分（fèn）完全可（kě）能！這將是學校的曆史性突破！”

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