我每（měi）天都會去機構練舞。 這天，我剛（gāng）換好舞（wǔ）蹈服，就聽見更衣室拐（guǎi）角同組人的議論。 “我真服了溫雪，她是不（bú）是忘了這個舞蹈室本（běn）來就該給媛媛用？” “我們一起（qǐ）針對她（tā），她受（shòu）不了就會自己走了（le）。” “到時候這些設（shè）備她肯定不能一（yī）起帶走。” 我推（tuī）開門： “你們說我（wǒ）什麽呢？” 顧雪立馬（mǎ）擺手：“瞎說著玩的，別在意。” 趙諾諾也說：“沒什麽，你別上綱上線。” 我瞄了眼手機的錄音界麵。 我從小（xiǎo）嬌生慣養，但不想因為家境被特（tè）殊對待（dài）， 所以（yǐ）上舞蹈課（kè）時穿普通舞蹈服、用普通東西，能（néng）低調就低調。 可我也確實受（shòu）不了太差（chà）的條件。 所以入學（xué）前，爸爸就帶我（wǒ）來看情況。 舞蹈室的地膠又舊又硬，把杆鬆動，鏡牆模糊，空調又吵又不夠涼。 我自費走了正規申請。 換（huàn）了進口專（zhuān）業地膠、整麵高清鏡牆、靜音空調， 她們想逼我走，卻想留下我的東西。 我笑了笑沒有說話。 當天晚上（shàng），我給爸爸打電話： “明天來學校（xiào）接我。” “舞蹈室裏登記在（zài）我名下的東西，全部恢複原狀。” 顧雪趙諾諾