何老師：與你相隨（suí）半生全文免（miǎn）費閱讀第111章四世同堂8全文閱讀

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　　而在暗門的後方，他們還發現了一套被匆忙丟棄的黑色衣（yī）物。白指著那堆衣物問：“這塊黑（hēi）布是？”

　　“是凶手換下來的衣服。”撒老（lǎo）師上前仔細檢（jiǎn）查，拎起一隻襪子，“看，襪子都沒有翻過來，直接這（zhè）樣擼下來一（yī）扔就走，行動非（fēi）常匆忙。”

　　繼續探索時，他們又發現一（yī）扇結構與暗（àn）門（mén）相似的牆體。張試探性地敲了敲：“這也是門嗎？”

　　白上手一（yī）推，牆體果然應聲滑開（kāi）：“是門。”

　　門後是一個需要從中間劃開的密室入口。張觀察著結構（gòu）：“裏麵是個密室，但要怎麽進去？”

　　白半開玩笑：“把門拆了！”後期字幕裏適時彈出“冷靜！道具組會哭的！”最終，幾個男人選擇從狹窄的縫隙中強行擠入。

　　令人（rén）哭笑不（bú）得的是，當白費力鑽進去後，才發現門（mén）其實可以直接（jiē）打開。張無奈：“開了。”

　　白笑著提（tí）議：“我覺（jiào）得該讓撒老師也這樣體驗一次（cì）。”然而經（jīng）驗豐富的撒老師早已（yǐ）看穿機關，從容的帶著小蒲推門而入。

　　密室內是一個塵封已久的（de）廢（fèi）棄圖書館。在某個抽屜深處，他（tā）們發現了一（yī）台老式電腦。

　　屏幕背景是一行觸（chù）目驚心的文字：“我一定（dìng）要讓他消失，不能讓他看見另一個我。所以，我必須讓他消失（shī）。”

　　電腦裏存有一段名為《父與子》的視頻：畫麵中（zhōng）有人彈奏著鋼琴，曲終時浮現一行字（zì）——“爸爸，為什麽（me）我們不能和解？”

　　白指著屏幕上的文字，神情嚴肅：“‘絕對不能讓他（tā）們看見另外一個（gè）我’——這正好解釋了昨天對講（jiǎng）機裏（lǐ）為何會出現的聲音。”

　　他看向撒老師，提（tí）出一個大膽的假設：“說不定，我（wǒ）們每個人都存在著另一個自己。”

　　電（diàn）腦桌麵顯示著這座圖書館的實景照片。小蒲在桌麵上（shàng）發現了一把小（xiǎo）刀，其外形與死者身上的凶器極為相似（sì）——難道凶器正是從此處被（bèi）取（qǔ）走的？

　　更（gèng）令人不安的發（fā）現藏在一排書架後方：一個信（xìn）封裏裝著大量照片，拍攝（shè）的是在場的每一個人，此外還有一張陌生（shēng）孩（hái）童的獨照。

　　“這些是我們的‘另一（yī）個自己’，還（hái）是什麽？”張（zhāng）舉起照片，眉頭緊鎖（suǒ）。

　　白仔細比對：“會不會（huì）是不同年齡段的我（wǒ）們？但說實話，差別（bié）實在太大了。”

　　……

　　——第一次集中（zhōng）討論——

　　小蒲作為代理偵探，率先梳理案件（jiàn）核心：“本案最大的疑點在於——那個黑衣人究竟是誰？第一輪搜（sōu）證中，各位嫌疑人均表（biǎo）示不認識死者，動機也無從談起。那麽，在剛才的搜證中，有誰發現了與（yǔ）黑衣人相關的線索嗎？”

　　張立（lì）即舉手：“我們剛剛（gāng）發現了黑衣人專用的密室。”

　　“請張二副詳細說（shuō）明。”小（xiǎo）蒲示意。

　　張走到（dào）展板前，條理清晰地陳述：“密（mì）室隱藏在星樂園案（àn）發現場的布簾後方，需要（yào）從（cóng）牆體中間穿入。可以確定，這個空間屬於黑衣人，而他是一個偷窺者。”

　　他展示證據（jù）：“此前黑（hēi）衣人曾詢問（wèn）我們每個人的年（nián）齡，說明他一直在暗中觀察。而我們在（zài）密（mì）室裏找到了所（suǒ）有人的兩張照片”

　　張稍作停頓，強調，“每個人都是兩張，且呈現不同的狀態。”

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