樣感（gǎn）傷,達也開（kāi）始活動。　　翔子還是坐在那裏任（rèn）達也活動,所有（yǒu）的體重都壓在那裏。　　‘老師。’催促她做騎馬姿的動作。　　在也的催促下,不得不抬起（qǐ）身體,達也在下麵鼓勵和引導,不習慣自己主動的翔子無法持續做下去,不能保持節奏就坐在達也的（de）腿上,坐在那裏活動,而且這樣（yàng）的動作（zuò）也愈來愈小,到最後隻剩下搖動的程（chéng）度,不過她本（běn）人呼吸（xī）仍舊是那麽急促,偶爾（ěr）還忍不（bú）住發出哼聲。　　就好像在鬆（sōng）弛（chí）的彈箕（jī）上上發條,指一下她（tā）的屁股時,立即開始做上下（xià）的運動,可是功力又很快消失,一（yī）直重複這樣的情形。　　這是因為翔子的身體還沒有到會享受最高境界快感,隻要和達也結合,好像就得到相（xiàng）當大的滿足,露出（chū）感謝（xiè）的眼光,難為情地說。　　‘太好了,剛才（cái）太（tài）好了。’　　‘啊（ā）！’翔子發出驚慌的聲音,這也難怪,手指隻是（shì）進去一點就（jiù）沾滿...

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